2024年9月6日下午，创新创业学院在42栋304多媒体室成功举办了“如何将OBE人才培养理念落实到课堂教学中”研讨会。本次会议旨在深入探讨并推动OBE（成果导向教育）理念在人才培养全过程中的有效实施，进一步提升教学质量和学生学习成效。学院教师及相关课程教师踊跃参与，共同交流经验，研讨如何将这一先进理念更好地融入课堂教学。

会议伊始，《大学生学业发展与职业生涯规划》课程负责人周红梅老师率先发言，详细介绍了《大学生学业发展与职业生涯规划》课程的建设安排与OBE理念的核心要素。她强调，OBE理念的实施不仅需要在课程开始时明确设定学习目标，更要在课后认真评估学生是否达到预期目标。她还对混合式教学模式进行了深入分析，指出考核方式应以OBE为导向，全面评价学生的学习成果。此外，她分享了教学过程中的宝贵经验，并提出通过雨课堂等线上工具，教师可以更加高效地进行课堂互动、签到、点名等操作，从而提升教学效果。

图1：周红梅老师作教学解析

接下来，来自电气与电子工程学院的教师王中伟带来了主题为：“从首届大学生职业规划大赛看职业生涯规划课程教学”的讲座，给老师们介绍了他关于创新创业课程教学的独到见解。王中伟老师结合首届大学生职业规划大赛的评分标准，从专业知识、通用素养和就业技能等多个维度，分析了如何帮助学生确立清晰的职业目标。他提出，职业规划课程应引导学生从认知职业并与自身能力进行匹配出发，逐步制定具体的职业目标，并在不断成长中反思、调整和完善自我，切实提高学生的职业竞争力。

图2：王中伟老师作专题培训

随后，创新创业学院教师王姝越与张莹同学分别进行了经验分享。作为首届全国大学生职业规划大赛的获奖代表，王姝越老师就职业规划书的撰写进行了详细讲解，帮助与会教师更好地理解职业规划课程的核心内容。张莹同学则从参赛选手的角度，分享了职业规划大赛PPT制作的技巧与心得，为教师们提供了实用的教学建议。这些经验分享不仅展示了大赛的成功案例，也为教师们在教学中如何更好地指导学生职业规划提供了宝贵借鉴。

图3：王姝越老师分享指导心得

图4：张莹同学分享获奖心得

会议接近尾声时，创新创业学院副院长梁慧仪对本次研讨会进行了总结发言。她首先介绍了首届全国大学生职业规划大赛和中国国际大学生创新大赛的相关事宜和本校学生的比赛情况，提醒各位教师及时关注赛事通知，了解最新动向。同时，梁慧仪副院长还分享了自己如何讲授好《大学生学业发展与职业生涯规划》课程的第一节课的做法，提出要在教学中不断创新教学方法，使用先进的信息化手段，激发学生的创造力与创业思维。她还详细介绍了2024-2025学年第一学期的教学进度计划，提醒与会教师们在新学期中合理安排教学进度，确保各项工作顺利进行。

图5：梁慧仪副院长作总结发言

此次研讨会内容丰富，既有理念阐述，也有实践经验的交流，与会教师们纷纷表示收获颇丰。通过此次交流，教师们更加明确了如何将OBE理念融入日常教学，并表示将积极运用所学内容，提升教学质量，推动创新创业教育的发展，为培养新时代创新人才贡献力量。