2025年5月15日，为进一步提升《大学生创新创业与就业指导》课程教学质量，加强教师队伍建设，创新创业学院在高要校区组织开展了任课教师集体听课及教师座谈活动。本次活动包括示范公开课和课后教学研讨两个环节，旨在通过课堂观摩、经验分享和教学研讨，优化教学方法，提高课堂教学效果，同时推动大学生创新创业实践工作的深入开展。本次公开课由张磊磊老师进行授课，创新创业学院副院长梁慧仪副教授及本学期授课教师共9人参与听评课。

图1 听评课参与教师认真聆听授课

公开课上，张磊磊老师围绕“就业渠道及简历撰写与技巧”展开教学，灵活运用多媒体技术，通过丰富的教学形式激发学生兴趣。张磊磊老师采用多媒体教学手段，结合视频、案例分析和互动问答等多种形式，生动讲解了当前就业市场的主要渠道、简历撰写的核心要素。课堂上，通过真实企业招聘案例，引导学生分析不同岗位的招聘需求，并组织学生分组模拟简历撰写，现场点评优化方案。教学过程中，张老师注重启发式教学，鼓励学生主动思考，课堂气氛活跃，学生参与度高，充分展现了“以学生为中心”的教学理念，展现了扎实的教学功底和创新的教学理念。

图2 任课教师与学生进行互动交流

课后，梁慧仪副院长在高要校区42栋311室主持召开了教师座谈会，对张磊磊老师的课堂教学给予高度评价。与会教师结合听课情况，围绕课堂教学设计、学生互动方式、课程思政融入等方面展开深入讨论。大家一致认为，张磊磊老师的课堂案例丰富、逻辑清晰，尤其在调动学生积极性方面表现突出，值得借鉴。同时，与会教师也结合自身教学经验，就如何优化课程内容、增强实践性教学环节等提出了建设性意见。梁慧仪副院长在总结时强调，任课教师需在日常教学中做好三点：一是强化备课质量，注重教学素材的积累与更新，确保课程内容与时俱进；二是优化课堂设计，合理分配理论讲解与实践训练的比重，突出重难点；三是增强学生参与度，灵活运用小组讨论、情景模拟等互动方式，提升学生的课堂获得感。

教师座谈会还围绕大学生创新创业训练计划项目和中国国际大学生创新大赛的申报工作进行了专项动员。梁慧仪副院长详细介绍了2025年大赛的新变化、报名流程及评审要点，鼓励教师结合课程内容，挖掘优质项目，指导学生积极参赛。她指出，创新创业竞赛是检验教学成果的重要平台，教师应充分发挥课堂主渠道作用，将赛事指导融入日常教学，培养学生的创新思维和实践能力。

图3 创新创业学院副院长梁慧仪主持召开教师座谈会

本次公开课及教师座谈会的成功举办，为学院教师提供了交流互鉴的机会，对提升课堂教学质量、深化创新创业教育改革起到了积极推动作用。未来，创新创业学院将持续开展教学研讨活动，加强师资队伍建设，助力学校应用型人才培养高质量发展。

供稿：张惠君芷,图片来源：蔡晓敏

编辑：蔡晓敏

审核人：梁慧仪